Ammatillinen opettaja, hiusala - ammatti ja työ

Hiusalan ammatillinen opettaja kouluttaa tulevia parturi-kampaajia ja muita hiusalan ammattilaisia toisen asteen oppilaitoksissa. Työ jakautuu käytännön työsalityöskentelyyn, teorian opettamiseen, opiskelijoiden henkilökohtaisten oppimispolkujen ohjaukseen ja näyttöjen arviointiin. Iso osa ajasta menee opiskelijoiden kanssa työskentelyyn salissa, jossa kädet ovat kiinni saksissa, värissä ja asiakaspalvelutilanteissa.

Lyhyesti

Hiusalan ammatillinen opettaja vastaa parturi-kampaajakoulutuksen opetuksesta ja ohjauksesta. Työ yhdistää alan käden taidon, pedagogiikan ja työelämäyhteistyön: opettaja suunnittelee opetusta, päivittää opiskelijoiden HOKSeja, arvioi näyttöjä ja tekee yhteistyötä yritysten kanssa. Yleensä vaaditaan hiusalan tutkinto, alan työkokemus ja opettajan pedagogiset opinnot. Palkka määräytyy OVTES-sopimuksen mukaan.

Työn arki

Tavallinen päivä alkaa työsalin valmistelusta: värit, saksien teroitus, asiakkaiden aikataulu ja päivän työtehtävät opiskelijoille. Opettaja näyttää tekniikan, seuraa kun opiskelija tekee saman ja korjaa otetta tarpeen mukaan. Salivuoroja seuraa teoriatunti, jossa käydään läpi esimerkiksi värikemiaa, hiuspohjan tutkimusta tai asiakaspalvelua.

Iso osa työstä on opiskelijakohtaista ohjausta. Jokaiselle laaditaan henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma (HOKS), jota päivitetään opintojen edetessä. Näytöt suunnitellaan yhdessä työelämän kanssa, ja arviointi tehdään näyttöpaikalla aidossa asiakastilanteessa. Lisäksi opettaja pitää yhteyttä alan yrityksiin: oppisopimuksiin, työssäoppimispaikkoihin ja kilpailuihin.

Hiusalalla opetus muuttuu, kun trendit, värisarjat ja tekniikat uudistuvat. Opettaja seuraa alan koulutuksia ja päivittää oman osaamisensa, jotta opetettava tieto pysyy ajantasaisena.

Kenelle työ sopii

Työ sopii kokeneelle hiusalan ammattilaiselle, joka haluaa siirtää osaamisensa eteenpäin. Käytännössä tämä tarkoittaa, että pohjalla on yleensä useamman vuoden työ parturi-kampaamossa ja kiinnostus siihen, miten ihminen oppii. Pitkäjänteisyys on tärkeää: oppiminen ei tapahdu yhdessä päivässä, ja opiskelijaryhmissä on aina eri tasoisia tekijöitä.

Vuorovaikutustaidot painavat paljon. Opettaja kohtaa nuoria opiskelijoita, aikuisopiskelijoita, alanvaihtajia ja työelämän edustajia samalla viikolla. Hyvä työote on kärsivällinen, palautetta antava ja palautetta vastaanottava.

Osaaminen, koulutus ja luvat

Tehtävään edellytetään yleensä:

soveltuva korkeakoulu- tai erikoisammattitutkinto hiusalalta
vähintään kolmen vuoden työkokemus opetusalan ulkopuolisesta hiusalan työstä
opettajan pedagogiset opinnot (60 op)
usein lisäksi erityisopettajan pätevyys, jos ryhmässä on erityistä tukea tarvitsevia

Kelpoisuusvaatimukset on määritelty asetuksessa opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista. Tarkat vaatimukset löytyvät kunkin oppilaitoksen ilmoituksesta.

Työympäristöt

Tyypillinen työpaikka on ammatillinen oppilaitos, jossa on hiusalan työsali, asiakaspalvelutilat ja tavallisia opetustiloja. Osa työstä tapahtuu työelämässä: oppilaitos käy tarkistamassa työssäoppimispaikkojen oppimisympäristöjä ja arvioimassa näyttöjä yrityksissä.

Pieni oppilaitos voi tarkoittaa, että opettaja vastaa laajemmasta osasta ohjelmaa ja tekee enemmän itsenäisiä päätöksiä. Suuressa monialaoppilaitoksessa työ voi olla rajatumpi: yhden tutkinnon osan tai aineen vastuu, ja ympärillä on tiimi muita hiusalan opettajia.

Miten osaaminen kannattaa sanoittaa hakemuksessa

Hakemuksessa kannattaa nostaa esiin konkreettiset esimerkit:

mitä tutkinnon osia tai tekniikoita olet itse opettanut tai ohjannut
millaisia opiskelijaryhmiä olet ohjannut ja millä tavalla
yhteistyö työelämän kanssa: oppisopimukset, näytöt, kilpailut
digitaaliset oppimisalustat, joita olet käyttänyt opetuksessa
erityisen tuen tilanteet, joissa olet auttanut opiskelijaa eteenpäin

Jos olet siirtymässä yrittäjästä tai työntekijästä opettajaksi, kerro, miten olet perehdyttänyt uusia työntekijöitä, harjoittelijoita tai oppisopimusopiskelijoita. Tämä on opetustyötä, vaikka nimike on toinen.

Palkka ja työehdot

Palkka määräytyy OVTES-sopimuksen mukaan. Tehtäväkohtaiseen palkkaan vaikuttavat tehtävän vaativuus, opetusvelvollisuus ja oppilaitoksen kokoluokka. Lisätehtävät kuten ryhmänohjaajan rooli, hankevastuu tai vastuuopettajan tehtävä nostavat kokonaisansiota. Kokemuslisät kertyvät palvelusvuosista. Tarkat luvut on aina hyvä tarkistaa OVTES:n ajantasaisesta sopimuksesta.

Mitä seuraavaksi kannattaa tehdä

Avoimia ammatillisen opettajan paikkoja kannattaa seurata oppilaitosten omilta sivuilta ja yleisistä työpaikkalähteistä. Jos opetus on uusi suunta, kannattaa selvittää oman alueen ammatilliseen opettajakoulutukseen pääseminen ammattikorkeakoulujen kautta.

Usein kysytyt kysymykset

Voinko hakea opettajaksi ilman opettajan pedagogisia opintoja?

Joissakin tilanteissa voi: jos sinulla on muu kelpoisuus ja työnantaja antaa määräaikaisen tehtävän, jonka aikana suoritat pedagogiset opinnot. Vakituiseen virkaan tarvitaan yleensä täysi kelpoisuus, eli pedagogiset opinnot suoritettuna.

Riittääkö parturi-kampaajan tutkinto opettajan tehtävään?

Yleensä ei yksin. Hiusalan ammatilliselta opettajalta vaaditaan tyypillisesti hiusalan erikoisammattitutkinto tai soveltuva korkeakoulututkinto, kolmen vuoden alan työkokemus ja pedagogiset opinnot.

Mitä HOKS tarkoittaa käytännössä?

HOKS on opiskelijan henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma. Opettaja laatii sen yhdessä opiskelijan kanssa: mitä aiempaa osaamista tunnistetaan, mitä tutkinnon osia opiskellaan ja missä järjestyksessä, ja miten näytöt suoritetaan. HOKSia päivitetään koko opintojen ajan.

Onko työ pelkkää salityöskentelyä?

Ei. Salityö on tärkeä osa, mutta sen rinnalla on teoriaopetusta, HOKS-keskusteluja, näyttöjen suunnittelua ja arviointia, työelämäyhteistyötä ja opetuksen kehittämistä. Tasapaino vaihtelee oppilaitoksittain.

Tarvitaanko erityisopettajan pätevyys?

Sitä edellytetään useammin kuin aiemmin, koska ammatillisissa ryhmissä on paljon eri taustoista tulevia opiskelijoita. Pätevyys on usein eduksi haussa ja joissakin tehtävissä vaadittu.