Tukiopettaja - ammatti, työnkuva ja työnhaku

Tukiopettaja istuu yksittäisen oppilaan tai pienen ryhmän kanssa silloin, kun oppitunti ei yksin riitä. Työ tarkoittaa lyhyitä, kohdennettuja oppimishetkiä matematiikan, kielten tai lukemisen pulmissa. Tukea annetaan usein heti kouluajan jälkeen tai oppituntien lomassa. Peruskoulussa tukiopetus on lakisääteinen oppimisen tuen muoto. Sitä antaa oman luokan opettaja tai erikseen palkattu tukiopettaja. Oppimisen tuen uudistus korosti 1.8.2025 alkaen ryhmäkohtaista tukea osana normaalia opetusta.

Lyhyesti

Tukiopettaja kuuluu Avoimet.fi:n hakemistossa kategoriaan Koulutus ja kasvatus. Työnantajia ovat kunnat ja kaupungit (esim. Helsingin kasvatuksen ja koulutuksen toimiala, Espoo, Tampere), koulutuskuntayhtymät sekä yksityiset oppilaitokset, kuten Steiner-koulut ja kristilliset koulut. Palkkaus seuraa pääosin OVTES-työehtosopimusta. Tehtävää tekevät joko opettajan kelpoisuuden täyttävät henkilöt tai opettajaopiskelijat sijaisuuksissa.

Työn arki

Tyypillinen päivä alkaa siitä, että aineenopettaja tai luokanopettaja on tunnistanut oppilaan, joka on jäänyt jälkeen tietyssä asiassa: jakolasku ei aukea, ruotsin verbitaivutus takkuaa, esseen rakenne ei istu. Tukiopettaja sopii oppilaan kanssa lyhyen tukijakson - usein 30-45 minuuttia kerralla - ja käy aiheen läpi pienemmissä paloissa kuin oppitunnilla ehtii. Työhön kuuluu Wilman tai vastaavan järjestelmän kautta tapahtuva viestintä huoltajien kanssa, lyhyet kirjaukset oppilashuollon papereihin sekä yhteistyö luokanopettajan, erityisopettajan ja koulunkäyntiavustajan kanssa. Iso osa työstä on materiaalin yksinkertaistamista: saman asian selittämistä kolmella eri tavalla, kunnes oppilas saa kiinni.

Kenelle työ sopii

Tehtävä sopii hakijalle, joka jaksaa selittää saman asian kärsivällisesti uudelleen ja pystyy lukemaan, missä kohtaa oppilaan ymmärrys juuttuu. Sosiaalinen herkkyys auttaa, koska tukiopetukseen tulevat oppilaat ovat usein jo turhautuneita aineeseen. Pieni ryhmä tai kahdenkeskinen tilanne palkitsee niitä, jotka pitävät enemmän henkilökohtaisesta ohjauksesta kuin koko luokan johtamisesta. Sijaisuus tukiopettajana on luonteva tapa kokeilla opettajan työtä ennen pedagogisten opintojen viimeistelyä.

Osaaminen, koulutus ja luvat

Vakituiseen tukiopettajan tehtävään vaaditaan yleensä opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun asetuksen mukainen pätevyys: luokanopettajalta kasvatustieteen maisterin tutkinto, aineenopettajalta ylempi korkeakoulututkinto opetettavasta aineesta sekä pedagogiset opinnot. Erityisopetuksen tehtävissä edellytetään erityisopettajan kelpoisuus. Sijaisuuksiin otetaan myös opettajaopiskelijoita ja muita soveltuvan koulutuksen omaavia hakijoita. Lasten kanssa työskentelyyn vaaditaan rikosrekisteriote (laki 504/2002). Wilman ja Microsoft 365:n peruskäyttö opitaan perehdytyksessä.

Työympäristöt

Tukiopetusta tehdään peruskouluissa, lukioissa ja ammatillisissa oppilaitoksissa, esimerkiksi Helsingin kaupungin kouluissa, Tampereen seudun ammattiopisto Tredussa tai Stadin ammatti- ja aikuisopistossa. Tila on usein luokkahuone tunnin päätyttyä, kirjaston nurkkaus tai erillinen pienryhmätila. Etäopetuksena tukea annetaan Teamsin tai Google Meetin välityksellä erityisesti silloin, kun oppilas on poissa tai kyseessä on aikuisopiskelija.

Miten osaaminen kannattaa sanoittaa hakemuksessa

Kerro konkreettisesti, missä aineissa olet itse vahva ja millaisia oppilaita olet aiemmin ohjannut: olitko leirin ohjaaja, kerhonvetäjä tai annoitko sukulaisen lapselle matikan apua. Mainitse, jos olet käyttänyt Wilmaa, Itslearningia, Pedanetiä tai Eduixin järjestelmiä. Kuvaa lyhyt esimerkki tilanteesta, jossa oppilas ei aluksi ymmärtänyt asiaa ja kuinka muutit lähestymistapaa - rekrytoija etsii juuri tätä taitoa. Liitä todistuksiin pedagogisten opintojen suoritusote, jos opinnot ovat kesken.

Palkka ja työehdot

Kuntien kouluissa palkkaus määräytyy Kunnallisen opetushenkilöstön virka- ja työehtosopimuksen (OVTES) mukaan. Nykyinen sopimuskausi on OVTES 2025–2028, ja se on voimassa 1.5.2025 alkaen. Valtion oppilaitoksissa noudatetaan valtion VES:iä ja yksityiskouluissa Sivistystyönantajien YSI-sopimusta. Tukiopetuksesta maksetaan usein erillinen tunti- tai kertakorvaus oman opetusvelvollisuuden lisäksi. Kesäaika on palkaton osa-aikaisilla tuntiopettajilla, mikä kannattaa huomioida sijaisuutta otettaessa.

Mitä seuraavaksi kannattaa tehdä

Selaa avoimia opetusalan paikkoja /tyopaikat/ -sivulta ja vertaa läheisiä rooleja. Jos haluat keskittyä erityistä tukea tarvitseviin oppilaisiin, Erityisopettaja on luonteva vertailukohta. Aikuiskoulutuksen puolella vaihtoehtoja löytyy aineenopettajan tehtävistä.

Usein kysytyt kysymykset

Onko tukiopetus aina koulun järjestämää?

Käytännössä kyllä. Suomen perusopetuslaki velvoittaa kunnan järjestämään tukiopetusta oppilaalle, joka on jäänyt opinnoissaan tilapäisesti jälkeen. Yksityistä tukiopetusta tarjoavat lisäksi yritykset, kuten Eduhouse ja Mafyvalmennus, mutta se ei ole sama asia kuin koulun virkavastuulla annettava tukiopetus.

Voinko toimia tukiopettajana ilman opettajan pätevyyttä?

Lyhyissä sijaisuuksissa kunta voi palkata henkilön, jolla ei ole täyttä kelpoisuutta, jos kelpoisia hakijoita ei ole. Vakituiseen tehtävään vaaditaan käytännössä opetustoimen kelpoisuusasetuksen mukainen tutkinto.

Mitä eroa on tukiopettajalla ja erityisopettajalla?

Erityisopettaja työskentelee oppilaan kanssa, jolla on dokumentoitu erityisen tuen tarve, ja laatii HOJKSin. Tukiopettaja antaa lyhytkestoista lisäopetusta tilapäisten oppimispulmien yli. Roolit menevät usein limittäin samassa koulussa.

Onko työ kokoaikaista?

Harvemmin. Tukiopetustunnit ostetaan usein erikseen oman opetuksen päälle tai annetaan tuntiopettajille muutaman tunnin viikkomäärinä. Kokoaikaisuus rakentuu yleensä useammasta tehtävästä yhteen lukuvuoden aikana.