Draamaopettaja yhdistää teatterin keinot ja pedagogisen ohjauksen. Ryhmälle rakennetaan turvallinen tila, jossa harjoitellaan ilmaisua, läsnäoloa ja roolityötä. Katso ilmoituksesta heti, onko tehtävä koulun oppiaine, taiteen perusopetusta, harrastusryhmien ohjausta vai projekti. Teatteritaide on yksi taiteen perusopetuksen yhdeksästä alasta.

Lyhyesti

Draamaopettaja opettaa ilmaisua, esiintymistä ja teatterin keinoja eri-ikäisille oppijoille. Työhön kuuluu kurssien suunnittelu, harjoitusten ohjaaminen, ryhmädynamiikan rakentaminen, esitysten valmistelu ja arviointi. Työpaikkoja on peruskouluissa, lukioissa, taiteen perusopetuksen teatterikouluissa ja kansalaisopistoissa. Tehtävien laajuus vaihtelee päätoimisesta opettajantyöstä tuntiopetukseen, ja vastuu suunnittelusta on usein opettajalla itsellään. Avoimet paikat näkyvät työnhaun tietopankissa.

Millaista työtä draamaopettaja tekee?

Draamaopettaja suunnittelee tunnit ja kurssit niin, että ryhmä etenee turvallisista lämmittelyharjoituksista kohti haastavampaa roolityötä, improvisaatiota tai esityksen valmistelua. Päivän aikana ohjataan harjoituksia, annetaan palautetta, tuetaan jännittäviä esiintymistilanteita ja sanoitetaan oppilaille, mitä he ovat tunnilla tehneet. Esityskaudella mukaan tulee tekstien valinta, harjoitusten aikataulutus, valo-, ääni- ja puvustusyhteistyö sekä esityksen läpiviennit.

Hakuilmoitukset eroavat sen mukaan, onko kyse perusopetuksen valinnaisesta draamasta, lukion ilmaisutaidosta, taiteen perusopetuksen teatterin laajan oppimäärän opetuksesta, kansalaisopiston harrastusryhmistä, teatterikoulun pitkistä koulutuslinjoista vai hankerahoitteisesta projektista. Yhdessä paikassa korostuu opetussuunnitelmaperusteinen arviointi, toisessa esityskeskeinen prosessityö.

Ilmoituksesta kannattaa tarkistaa:

  • mitä ikäryhmää tai taitotasoa opetetaan
  • onko tavoitteena esitys, kurssikokonaisuus vai ilmaisun perusharjoittelu
  • millaisia tilavaatimuksia tehtävällä on (sali, valo- ja äänitekniikka)
  • vaaditaanko opettajan kelpoisuutta vai riittääkö taiteellinen näyttö

Kenelle työ sopii?

Tehtävä sopii hakijalle, joka osaa lukea ryhmää ja antaa sille raamit, joissa rohkaistuminen on mahdollista. Draamaopettaja yhdistää taiteellisen osaamisen pedagogiseen herkkyyteen: harjoitukset voivat olla oppilaalle hyvinkin henkilökohtaisia, joten ohjaajalta vaaditaan rauhallista läsnäoloa, selkeyttä ja kykyä keskeyttää harjoitus, jos turvallisuus rakoilee.

Osaaminen, koulutus ja luvat

Vaatimukset riippuvat työnantajasta. Peruskoulun ja lukion virkoissa edellytetään tavallisesti opettajan kelpoisuutta ja perusopetuksen kelpoisuusasetuksen mukaista pohjakoulutusta yhdistettynä draaman tai ilmaisutaidon opintoihin. Taiteen perusopetuksessa korostuu teatteritaiteen tai esittävän taiteen tutkinto ja pedagogiset opinnot. Kansalaisopistoissa ja harrastusryhmissä taiteellinen näyttö ja kokemus ryhmänohjauksesta riittävät usein.

Taiteen perusopetuksen lainsäädäntöä uudistetaan, ja jatkossa opettajilta vaaditaan pedagogiset opinnot. Uudet opetussuunnitelman perusteet on tarkoitus ottaa käyttöön elokuussa 2028. Pelkkä taiteellinen ansio ei siis enää yksin riitä opetustyöhön.

Missä työympäristöissä draamaopettaja työskentelee?

Draamaopettajia toimii peruskouluissa, lukioissa, ammatillisissa oppilaitoksissa, taiteen perusopetuksen teatterikouluissa, kansalaisopistoissa, kulttuuripalveluissa, lasten ja nuorten teatteriryhmissä, hankkeissa ja vapaalla kentällä. Työ voi olla virka, työsuhde, tuntiopetus tai toiminimiyrittäjyyttä. Esitysjaksoilla työpäivät pidentyvät iltoihin ja viikonloppuihin.

Miten osaaminen kannattaa sanoittaa hakemuksessa?

Kerro hakemuksessa, millaisia ryhmiä olet ohjannut, mitä menetelmiä käytät (esimerkiksi prosessidraama, forum-teatteri, devising, improvisaatio) ja millaisia esityksiä tai oppimiskokonaisuuksia olet vienyt läpi. Avaa konkreettisesti, miten rakennat tunnin ja annat palautetta esiintymisharjoituksissa. Jos olet vastannut taiteellisesta valinnasta, dramaturgiasta tai oppilaiden arvioinnista, mainitse oma roolisi tarkasti.

Palkka ja työehdot

Palkkaus määräytyy useimmiten OVTES-, AVAINTES- tai yksityisen opetusalan työehtosopimusten kautta. Tuntiopetuksessa palkka muodostuu opetustuntien lisäksi suunnittelu- ja yhteistyöajasta. Tarkista ilmoituksesta opetusvelvollisuus, kurssin pituus, esitysten korvaus ja matkakorvaukset. Avoimet draaman ja ilmaisutaidon paikat löytyvät työnhaun tietopankista.

Mitä seuraavaksi kannattaa tehdä?

Vertaile draamaopettajan tehtäviä muiden taideaineiden opetustehtäviin: kuvataideopettaja, musiikinopettaja, äidinkielen ja kirjallisuuden opettaja sekä taiteen perusopetuksen muiden alojen opettajat sivuavat samaa työkenttää. Sijainnin perusteella voit jatkaa kuntasivuille ja katsoa, missä taiteen perusopetus ja kansalaisopistot ovat aktiivisia rekrytoijia.

Usein kysytyt kysymykset

Mitä draamaopettaja tekee päivän aikana?

Draamaopettaja suunnittelee ja ohjaa tunteja, joissa harjoitellaan ilmaisua, läsnäoloa, roolityötä ja esiintymistä. Lisäksi tehtävään kuuluu kurssien suunnittelua, palautteen antoa, esitysten valmistelua ja yhteistyötä muiden opettajien kanssa.

Tarvitaanko draamaopettajan tehtävään koulutusta?

Vaatimukset vaihtelevat. Perusopetuksen ja lukion viroissa edellytetään tavallisesti opettajan kelpoisuutta ja draaman tai ilmaisutaidon opintoja. Taiteen perusopetuksessa painottuu teatteritaiteen tutkinto ja pedagogiset opinnot. Kansalaisopistoissa kokemus ja taiteellinen näyttö voivat riittää.

Onko työ pääosin iltatyötä?

Koulujen oppiaineopetus tehdään koulupäivän aikana, mutta taiteen perusopetus, kansalaisopistot ja harrastusryhmät kokoontuvat usein iltaisin ja viikonloppuisin. Esityskausina työpäivät pidentyvät tilanteen mukaan.

Mitä menetelmiä työssä yleensä käytetään?

Tavallisia ovat improvisaatio, prosessidraama, devising, forum-teatteri, äänenkäyttöharjoitukset, läsnäolo- ja liikeharjoitukset sekä tekstin tulkinta. Menetelmävalintaa ohjaavat ryhmän taso, tavoite ja käytettävissä oleva aika.

Kannattaako tehtävää verrata muihin ammatteihin?

Kyllä. Kuvataideopettajan, musiikinopettajan, äidinkielen ja kirjallisuuden opettajan sekä teatteri-ilmaisun ohjaajan tehtävät kannattaa katsoa rinnakkain, koska niissä taiteellinen painotus, tuntimäärä ja kelpoisuus voivat erota merkittävästi.

Katso myös